Ministrul Educatiei, Sorin Cîmpeanu, a declarat, luni seara, ca evaluarile elevilor si-au pierdut din relevanta, iar numarul celor cu medii mari este în continua crestere. Cîmpeanu a mai declarat ca supraîncarcarea programelor scolare este un element foarte important si ca, spre exemplu, nu toti elevii trebuie sa învete geometrie vectoriala, el însusi neavând nevoie de asta în viata.
”Evaluarile si-au pierdut foarte mult din relevanta. Daca anul trecut, 53 la suta dintre elevi aveau peste media 8,50, am cules date la finalul primului semestru si nu mai sunt 53 la suta elevi de top, dupa note, peste 8,50, sunt 60 la suta. În ritmul asta unde o sa ajungem? Daca se pastreaza acest trend, înseamna ca într-unul sau doi ani, o sa avem suta la suta elevi cu note maxime si atât”, a declarat Sorin Cîmpeanu.
Ministrul a precizat ca sunt nemultumiri legate de supraîncarcarea programelor si de clasele prea mari, aceasta din urma problema fiind deja rezolvata.
”Clasele prea mari au început sa fie rezolvate, ba chiar au creat nemultumiri mari si foarte mari, din cauza limitarii numarului de elevi din clasa. (…) Supraîncarcarea programelor este un element extrem de important. Trebuie schimbat ceva pe acest palier. Schimbarea se cheama planuri cadru noi, începând cu anul 2023, pentru liceu, ocazie cu care vor trebui revizuite si planurile cadru pentru gimnaziu, care au avut sansa sa demonstreze într-un ciclu ce progres au reusit sa genereze. Si din pacate nu au reusit sa genereze un progres. Schimbarile au fost mai degraba de forma”, a declarat Sorin Cîmpeanu.
Întrebat care este cauza, ministrul Educatiei a declarat ca aceasta tine de rezistenta la schimbare.
”Rezistenta la schimbare. Nici macar nu pot fi acuzati profesorii care predau o anumita disciplina ca îsi iubesc atât de tare disciplina aceea încât nu au vrut sa renunte la nimic, nici din numarul de ore, nici din materia predata. Am ajuns sa facem geometrie vectoriala pentru toti copiii. Eu nu cred ca e necesar pentru toti copiii geometria vectoriala, de exemplu. Nu cred! Se pot supara pe mine colegii de matematica, profesorii de matematica. Eu sunt totusi absolvent de matematica – fizica, treapta I, treapta a II-a la Sfântul Sava si m-am descurcat fara geometrie vectoriala. Adica am reusit sa fac câte ceva în viata si fara geometrie vectoriala. S-ar putea sa mai existe si alti tineri care sa reuseasca sa faca câte ceva în viata, mult sau putin, fara geometrie vectoriala”, a declarat Sorin Cîmpeanu.
Aflati amanunte de pe hotnews.ro.